BAHASA INDONESIA KELAS X KURIKULUM 2013

Berikut ini kumpulan soal mata pelajaran bahasa Indonesia.

advertise
advertise

SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER

SEMESTER 2  TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Mata Pelajaran            :  Bahasa Indonesia

Kelas                           :  X IPA/IPS

Hari, Tanggal : Sabtu,1 Maret 2014

Waktu                          :  07.30-09.00

Pilihlah salah satu jawaban yang Anda anggap paling tepat dengan cara memberikan tanda hitam (menghitamkan) pada Lembar Jawab Komputer Anda!

Perhatikan wacana berikut dengan cermat! (untuk soal no. 1-2)

Di Indonesia banyak pengendara kendaraan bermotor. Jika pengendara melakukan pelanggaran, tentu pihak berwajib akan menilangnya. Pengendara kendaraan bermotor perlu mengetahui prosedur penilangan. Berikut ini hal yang harus Anda perhatikan ketika dikenakan surat bukti pelanggaran, Anda tidak akan dirugikan dan akan mendapat sanksi sesuai dengan peraturan.

1.      Kalimat yang menyatakan tujuan terdapat dalam kalimat berikut ….

a.      Di Indonesia banyak pengendara kendaraan bermotor.

b.      Jika pengendara melakukan pelanggaran, tentu pihak berwajib akan menilangnya.

c.      Pengendara kendaraan bermotor perlu mengetahui prosedur penilangan.

d.      Berikut ini hal yang harus Anda perhatikan ketika dikenakan surat bukti pelanggaran.

e.      Anda tidak akan dirugikan dan akan mendapat sanksi sesuai dengan peraturan.

2.       Jika pengendara melakukan pelanggaran, tentu pihak berwajib akan menilangnya.

Partisipan dalam kalimat tersebut adalah ….

a.      Melakukan pelanggaran

b.      Pengendara, pihak berwajib

c.      Akan menilangnya

d.      Tentu pihak berwajib

e.      Pengendara melakukan

Simaklah teks prosedur berikut dengan cermat! (untuk soal no. 3-5)

Ketiga, pastikan tuduhan pelanggaran. Pengendara sudah selayaknya mengecek tuduhan pelanggaran polisi tersebut, benar atau tidak. Jika polisi menyatakan Anda dilarang belok ke kiri karena ada tanda dilarang belok ke kiri, Anda harus yakin bahwa tanda tersebut benar-benar ada.

3.      Ketiga, pastikan tuduhan pelanggaran.  Pernyataan  tersebut merupakan kalimat ….

a.      Imperatif

b.      Interogatif

c.      Deklaratif

d.      Berita

e.      Jawaban

4.                                                                                                                                                                                        Pengendara sudah selayaknya mengecek tuduhan pelanggaran polisi tersebut, benar atau tidak.

Verba “mengecek” dalam kalimat tersebut merupakan jenis ….

a.      Verba material

b.      Verba tingkah laku

c.      Verba objektif

d.      Verba preposisional

e.      Verba nominal

5.      Jika polisi menyatakan Anda dilarang belok ke kiri karena ada tanda dilarang belok ke kiri, Anda harus yakin bahwa tanda tersebut benar-benar ada.

Kalimat tersebut merupakan jenis ….

a.      Kalimat syarat

b.      Kalimat tanya

c.      Kalimat perintah

d.      Kalimat pernyataan

e.      Kalimat majemuk

Simaklah kutipan berikut dengan baik! (untuk soal no. 6-7)

Hasil studi yang diterbitkan di American Journal of Epidemiologi ini menyebutkan resiko serangan jantung pada responden yang minum lebih dari 5 gelas per hari berkurang sampai 41%. Sementara pada pria resiko yang mengkonsumsi minuman lain termasuk teh, kopi, jus, susu, dan alkohol tetap beresiko tinggi terkena serangan jantung.

6.      Partisipan yang terdapat dalam kalimat “Hasil studi yang diterbitkan di Americam Journal of Epidemiologi ini menyebutkan resiko serangan jantung pada responden yang minum lebih dari 5 gelas per hari berkurang sampai 41%” adalah ….

a.      Hasil studi

b.      American Journal

c.      Serangan jantung

d.      Responden

e.      Risiko tinggi

7.      Kosakata serapan yang tepat dalam kutipan paragraf tersebut adalah ….

a.      resiko, responden, mengonsumsi

b.      resiko, responder, mengkonsumsi

c.      risiko,responden,  mengonsumsi

d.      risiko, renponding, mengkonsumsi

e.      risiko, responsif, mengkonsumsi

Bacalah wacana berikut dengan saksama! (untuk soal 8-9)

Beberapa cerpen karangan Seno Gumira Ajidarma menggunakan pola dongeng. Pada dongengtampak jelas pada perstiwa yang uncul, berkisar pada hal-hal yang bersifat khayal dan luar biasa. Penanda lainnya adalah pada awal cerpen selalu ditandai oleh seorang tokoh lain bercerita kepadanya tentang tema tertentu, kemudian juru cerita mulai mendongeng sesuai dengan tema yang diminta. Cerpen selalu diawali dengan pembuka yang mirip awal dongeng untuk  anak-anak misalnya, “Pada suatu hari ….”

8.      Teks tersebut terdapat langkah-langkah prosedur kompleks tentang ….

a.      Cara menciptakan cerpen yang baik

b.      Cara menulis cerpen dengan metode jelas

c.      Cara menulis cerpen dengan metode dongeng

d.      Cara menilai cerpen dari sudut dongeng

e.      Cara mereka-reka cerpen agar menarik.

9.      Beberapa cerpen karangan Seno Gumira Ajidarma menggunakan pola dongeng.

Kata “menggunakan” pada kalimat tersebut merupakan verba ….

a.      Temporal

b.      Tingkah laku

c.      Material

d.      Nominal

e.      Numeral

Bacalah paragraf berikut dengan tepat! (untuk soal 10-12)

Keempat, jangan serahkan kendraan atau STNK (surat tanda nomor kendaraan) begitu saja. Polisi tidak berhak menyita kendaraan bermotor atau STNK, kecuali kendaraan bermotor itu diduga hasil tindak pidana, pelanggaran itu mengakibatkan kematian, pengemudi tidak dapat menunjukkan STNK, atau pengemudi tidak dapat menunjukkan SIM. Jadi, utamakanlah SIM (surat izin mengemudi) sebagai surat yang ditahan oleh Polantas!

10.  Konjungsi dalam kalimat pertama paragraf tersebut adalah …

a.      Syarat

b.      Temporal

c.      Tujuan

d.      Sebab

e.      akibat

11.  Polisi tidak berhak menyita kendaraan bermotor atau STNK, kecuali kendaraan bermotor itu diduga hasil tindak pidana, pelanggaran itu mengakibatkan kematian, pengemudi tidak dapat menunjukkan STNK, atau pengemudi tidak dapat menunjukkan SIM.

Kalimat kompleks tersebut dapat diubah menjadi kalimat sederhana. Kalimat sederhana tersebut adalah …

a.      Polisi tidak berhak menyita kendaraan bermotor atau STNK.

b.      Kendaraan bermotor itu diduga hasil tindak pidana.

c.      Pelanggaran itu mengakibatkan kematian

d.      Pengemudi tidak dapat menunjukkan STNK.

e.      Utamakanlah SIM  sebagai surat yang ditahan oleh Polantas!

12.  Polisi tidak berhak menyita kendaraan bermotor atau STNK, kecuali kendaraan bermotor itu diduga hasil tindak pidana, pelanggaran itu mengakibatkan kematian, pengemudi tidak dapat menunjukkan STNK, atau pengemudi tidak dapat menunjukkan SIM.

Kalimat tersebut merupakan jenis kalimat …

a.      Berita

b.      Pernyataan

c.      Tanya

d.      Perintah

e.      sederhana

13.  Mereka menanggapi masalah itu dengan santai dan penuh dengan kesabaran.

Kata menanggapi dalam kalimat tersebut merupakan verba …

a.      Material

b.      Temporal

c.      Tingkah laku

d.      pemilihan

e.      penambahan

14.  Kalimat, “Jika pengendara melakukan pelanggaran, tentu pihak yang berwajib menilangnya”.

Penanda kebahasaan yang berperan sebagai nomina dalam kalimat tersebut adalah  …

a.      Kalimat tanya

b.      Kalimat perintah

c.      Verba material

d.      Verba tingkah laku

e.      Partisipan

Simaklah wacana berikut dengan saksama! (untuk soal 15-18)

Yakinlah bahwa kalian telah mengenakan pakaian dengan rapi atau mengenakan pakaian sesuai dengan isi puisi yang akan kalian baca. Berdirilah dengan tegak dan tenang di atas pentas sebelum kalian memulai membaca. Kuasailah pentas dan penonton dengan mengarahkan pandangan ke segala penjuru sambil memberikan penghomatan kepada mereka dengan cara menganggukkan kepala.

15.  Kutipan teks tersebut terdapat struktur …

a.      Latar belakang

b.      Tujuan

c.      Langkah-langkah

d.      Kesimpulan

e.      Saran-saran

16.  Penanda kebahasaan yang berupa partisipan dalam wacana tersebut adalah …

a.      Kalian, mereka, membaca

b.      Kalian, penonton, pakaian

c.      Kalian,  penonton, pentas

d.      Kalian, penonton, mereka

e.      Mereka, kalian, membaca

17.  Tujuan dalam teks prosedur tersebut adalah …

a.      Untuk memahami cara membaca puisi di atas pentas.

b.      Untuk mengetahui cara membaca puisi dengan baik.

c.      Untuk mengembangkan secara kreatif sebuah puisi.

d.      Untuk meningkatkan potensi membaca puisi di pentas.

e.      Untuk mengetahui teknik membaca puisi di atas pentas.

18.  Judul yang relevan dalam teks prosedur yang terdapat dalam wacana tersebut adalah …

a.      Teknik Membaca Puisi secara Kreatif

b.      Teknik Membaca Puisi secaraEkspresif

c.      Teknik Membaca Puisi Indah di Atas Pentas

d.      Teknik Membaca Puisi di Atas Pentas

e.      Teknik Membaca Puisi yang Baik dan Benar

Bacalah kutipan cerpen berikut dengan saksama! (untuk soal 19-21)

Walhasil, saya gagal jadi Ketua RT, gagal mendamaikan Pak Dwiyatmo dan Said. Saya, dokter ilmu politik berijazah luar negeri! Entah apa yang akan saya katakan pada Said kalau kebetulan ketemu di kampus. Saya juga menghindar setiap mau ketemu orang yang saya persangkakan dari Ambon, nyata atau khayalan, hidup atau mati, di mana saja. Saya sangat malu. Leiriza, Luhulima, Tuhuleley, Patirajawane, Raja Hitu, sepertinya semua berwajah Said Tuasikal. Saya juga gagal memahami Pak Dwiyatmo. Saya sudah pergi ke empat benua untuk belajar, riset, seminar, dan mengajar. Tetapi, bahkan tentang tetangga saya, Pak Dwiyatmo, saya tidak tahu apa-apa. Pak Dwiyatmo, Pak Dwiyatmo. Manusia itu misteri bagi orang lain. Tiba-tiba saya merasa bodoh, sangat bodoh (Kuntowijaya, RT 03 RW 22, Jalan Belimbing atau Jalan “Asmaradana”).

19.  Kutipan cerpen di atas sesuai dengan teks prosedur kompleks perihal …

a.      Tokoh Pak RT berhasil mendamaikan Pak Dwiyatmo dengan Said Tuasikal sehingga ia wajar jika ia berbahagia.

b.      Tokoh Pak RT berusaha mendamaikan warganya, yakni Pak Dwiyatmo dengan Said Tuasikal, namun tak berhasil.

c.      Tokoh Pak RT selalu terbayang-bayang wajah Said Tuasikal orang Ambon dan Pak Dwiyatmo jika bertemu di kampus.

d.      Tokoh Pak RT merupakan sosok yang penuh dengan perasaan, mudah berbangga hati,  dan mudah pula merasa pesimis.

e.      Tokoh Pak RT berpendidikan tinggi namun tak becus menyelesaikan masalah yang terjadi antar para warganya.

20.  Karakter tokoh Saya adalah …

a.      Merasa bodoh, mengakui kekurangan sendiri, jujur

b.      Angkuh, tak mengakui kekurangan sendiri, jujur

c.      Tinggi hati, mengakui kekurangan sendiri, jujur

d.      Baik hati, mengakui kekurangan sendiri, jujur

e.      Pemaaf, tak mengakui kekurangan sendiri, jujur

21.  Sudut pandang yang digunakan dalam cerpen tersebut adalah …

a.      Orang ketiga mahatahu

b.      Orang ketiga terbatas

c.      Orang ketiga terarah

d.      orang pertama tokoh tambahan

e.      orang pertama tokoh utama

Bacalah kutipan artikel berikut ini! (untuk soal 22-24)

(1) Untuk memeroleh visa. Seseorang harus mempunyai paspor terlebih dahulu, (2) Visa ditempelkan pada paspor itu. (3) Paspor dikeluarkan oleh kantor imigrasi yang ada hampir di setiap kota. (4) Paspor adalah buku kecil yang berisi foto dan informasi identitas diri seseorang. (5) Paspor berfungsi sebagai KTP internasional.

22.  Wacana di atas dapat disusun menjadi paragraf yang keheren sebagai berikut …

a.      (1), (2), (3), (4), (5)

b.      (2), (1), (3), (4), (5)

c.      (2), (3), (1), (4), (5)

d.      (1), (4), (5), (3), (2)

e.      (1), (4), (5), (2), (3)

23.  Dalam teks prosedur kompleks wacana tersebut merupakan bagian … dalam teks.

a.      Pengantar

b.      Dasar pemikiran

c.      Tujuan

d.      Langkah-langkah

e.      Kesimpulan

24.  Paspor dikeluarkan oleh kantor imigrasi yang ada hampir di setiap kota.

Kata dikeluarkan dalam kalimat tersebut termasuk verba …

a.      Nominal

b.      Temporal

c.      Tingkah laku

d.      Material

e.      Konjungsi

25.  Perhatikan judul teks prosedur kompleks, “Cara membuat Botol Kaca”!

Dengan judul tersebut, jenis wacana tulisan yang sesuai adalah …

a.      Narasi

b.      Deskripsi

c.      Eksposisi

d.      Argumentasi

e.      Persuasi

26.  Dari judul tersebut (soal no.25) dapat dirumuskan salah satu tujuannya, yaitu …

a.      Untuk memahami cara membuat botol kaca.

b.      Sebagai pengetahuan dan pengalaman pembaca

c.      Sebagai bahan referensi cara membuat botol.

d.      Agar pembaca memeroleh pengetahuan banyak.

e.      Untuk mengetahui cara membuat botol kaca.

Bacalah teks negosiasi berikut dengan saksama!(untuk soal no. 27-30)

Kain sarung ternyata tidak hanya digemari oleh masyarakat Indonesia, tetapi juga oleh masyarakat di Negara-negara lain, seperti Malaysia, Brunei Darussalam, Flipina, hingga ke negeri Asia Tengah, seperti India, Pakistan, dan Bangladesh. Bahkan, masyarakat Negara-negara di kawasan Timur Tengah, seperti Saudi Arabia, Yaman, Dubai, dan Somalia sangat menggemari kain sarung untuk digunakan sebagai pelengkap pakaian sehari-hari. Kain sarung asal Indonesia, menurut H. Sultoni (53), sangat digemari oleh orang-orang Somalia, Saudi Arabia, dan Yaman. Melihat potensi pasar kain sarung yang cukup besar di Kawasan Timur Tengah itu, pada tahun 2005 ia mengekspor kain sarung ke kawasan tersebut.

27.  Ide pokok pada paragraf pertama kutipan teks tersebut adalah …

a.      Masyarakat negara-negara di kawasan Timur Tengah  menggemari kain sarung.

b.      Malaysia, Brunei Darussalam, Flipina, hingga Asia Tengah, senang kain sarung.

c.      Kain sarung ternyata tidak hanya digemari oleh masyarakat Indonesia.

d.      Saudi Arabia, Yaman, Dubai, dan Somalia sangat menggemari kain sarung.

e.      Kawasan Timur Tengah menggemari sarung sebagai pelengkap pakaian sehari-hari.

28.  Pertanyaan yang sesuai dengan wacana tersebut adalah …

a.      Mengapa kain sarung digemari oleh masyarakat Indonesia dan Kawasan Timur Tengah?

b.      Bagaimanakah perkembangan perdagangan kain sarung di Kawasan Timur Tengah?

c.      Bagaimanakah cara mengekspor kain sarung hingga ke Kawasan Timur Tengah?

d.      Apakah keistimewaan kain sarung buatan Indonesia hingga ke Kawasan Timur Tengah?

e.      Sampai di negara manakah selain Indonesia, kain sarung digemari oleh konsumennya?

29.  Kutipan paragraf kedua teks negosiasi tersebut merupakan bagian …

a.      Orientasi

b.      Permintaan

c.      Pemenuhan

d.      Penawaran

e.      Pembelia

Perhatikan teks negosiasi berikut!

Penjual Pembeli Penjual Pembeli Penjual Pembeli Penjual Pembeli Penjual Pembeli

: : : : : : : : : :

Goodmorning, Mam. Selamat pagi. Selamat pagi. Mari, mau beli apa? Ada patung Garuda Wisnu Kencana yang dibuat dari kayu? Ya, ada. Di sebelah sana, yang besar atau yang kecil? (penjual menunjukkan tempat patung yang ditanyakan pembeli) Yang sedang saja. Yang dibuat dari kuningan ada? Ya ini tidak terlalu besar. Tapi, terbuat dari kayu. Yang dari kuningan habis. Ya, dari kayu tidak apa-apa. (patung itu sudah di tangan pembeli dan ia mengamatinya dengan cermat) Bagus itu, Mam. Cocok untuk dipakai sendiri atau untuk souvenir. Saya pakai sendiri. Harganya berapa?

31.  Percakapan antara penjual dan pembeli tersebut secara berurutan melalui penahapan …

a.      Orientasi, permintaan, pemenuhan, penawaran

b.      Orientasi, pemenuhan, permintaan, permintaan

c.      Orientasi, penawaran, permintaan, pemenuhan

d.      Orientasi, permintaan, penawaran, penutup

e.      Orientasi, permintaan, pemenuhan, penutup

32.  Isi percakapan tersebut adalah …

a.      Negosiasi antara penjual dan pembeli

b.      Telah terjadi negosiasi penjual dan pembeli

c.      Sedang terjadi negosiasi antara penjual dan pembeli

d.      Harga barang telah disepakati oleh penjual dan pembeli

e.      Hampir saja terjadi negosiasi penjual dan pembeli

33.  Bahasa yang digunakan oleh penjual dan pembeli merupakan fungsi bahasa sebagai …

a.      Ekspresi

b.      Komunikasi

c.      Sosial

d.      Ekspresi

e.      deskripsi

3

Perhatikan teks negosiasi berikut dengan baik! (untuk soal 35-38)

Manajer David Manajer David

: : : :

Tetapi, tanda tangan ini seperti tanda tangan Bapak. Bukan. Ini bukan tanda tangan saya. Coba saya cek sekali lagi. Oh, maaf, saya mohon maaf. Ada orang lain lagi yang bernama David, sama dengan nama Bapak. Beliau bersama isrinya makan malam di restoran hotel ini tadi malam. Jadi, itu bukan Bapak. Saya betul-betul mohon maaf atas kesalahpahaman ini. Ya, tidak apa-apa.

35.  Percakapan dalam teks negosiasi tersebut sesuai jika diberi judul …

a.      Kesimpangsiuran

b.      Ketidakmengertian

c.      Kebelumtahuan

d.      Kesalahpahaman

e.      Kesalahsangkaan

36.  Penahapan proses negosiasi antara Manajer dengan David adalah sebagai berikut …

a.      Meminta-menolak permintaan-pemenuhan-penutup

b.      Menyuruh-memenuhi suruhan-pemenuhan-penutup

c.      Mengancam-menolak ancaman-pemenuhan-penutup

d.      Mengancam-menerima ancaman-pemenuhan-penutup

e.      Memberi informasi-menolak informasi-pemenuhan-penutup

37.  Akhir dari negosiasi tersebut adalah …

a.      Permasalahan salah paham masih mengambang

b.      Permasalahan belum dapat diselesaikan kedua pihak

c.      Telah terjadi penyelesaian yang dapat dimaklumi

d.      Telah terjadi kesepakatan antara penjual dan pembeli

e.      Telah terjadi kesepakatan penyelesaian kesalahpahaman

38.  Akhir dari teks negosiasi tersebut dapat diceritakan kembali dalam bentuk monolog sebagai berikut …

a.      Meskipun demikian, David masih canggung untuk memaafkan atas kecerobohan manajer.

b.      Akhirnya, manajer hotel itu meminta maaf kepada David. Tentu saja, David memaafkannya.

c.      Sesaat David berpikir apakah ia akan member maaf kepada sang manajer atau tidak.

d.      Bagaimanapun manajer itu adalah manusia biasa, karenanya David tulus memaafkannya.

e.      Manajer sangat berharap agar David tamu hotelnya memberikan maaf untuknya.

Bacalah teks berikut dengan cermat! (untuk soal 39-40)

Dengan surat ini saya ingin mengajak Tuan untuk bekerja sama. Saya mempunyai kain batik tulis yang berkualitas dengan harga yang murah. Berikut ini saya kirimkan beberapa contoh kain tersebut beserta daftar harganya.

39.  Kutipan tersebut merupakan bagian …. dari teks negosiasi.

a.      Orientasi

b.      Pengajuan

c.      Penawaran

d.      Persetujuan

e.      Penutup

40.  Kutipan tersebut merupakan contoh surat …

a.      Permintaan

b.      Perjanjian

c.      Penawaran

d.      Persetujuan

e.      Penolakan